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青少年——沙盘游戏
点击数：589   时间：2019/11/14 20:06:50
我们每一个人的身体，有自我治愈创伤的力量。我们每一个人的心灵深处，也有自我治愈心灵创伤的力量。

但这一自我治愈的能力因各种原因有时会难以发挥其应有的机能。

以沙盘为中心，创造出的一个自由与受保护的空间，在咨询师的包容、接纳和关注下，就可以使来访者的自我治愈力得以发挥。

我们知道，人的心理是看不见、摸不着的，是发展变化的。

通过使用箱子、沙和玩具制作的沙盘作品这一道具，可以将人的心象充分地表现出来。

      心象就是意识和无意识、内心世界和外部世界相互交错时产生的由视觉所捕捉的映象，属于意识和无意识、内心世界和外部世界相互交错的领域。

    心理疗法重视来访者在咨询师接纳和共感理解的态度的支持下，使来访者关注自身的所思所欲，发挥自我发展的可能性。但自我发展的可能性及其内容有时往往难以言语化，这样，沙盘作为一种视觉投射的表现方式，从某种程度就可以将难以言语化的无形的东西以心象的形式使其有形化。

    由于非言语性的特点，沙盘游戏特别适合言语能力还未充分发展的儿童或言语能力有障碍的儿童。最初主要用来治疗受虐待儿童、被忽视儿童、自闭症儿童、情感障碍儿童、患遗尿症的儿童、恐惧与焦虑儿童、学习困难儿童、阅读障碍儿童和言语障碍儿童等。专家认为，所选择的玩具为青少年提供了表达各种情感、探索真实的生活经验、检验现实极限、发展积极的自我形象、自我理解和自我控制的机会。因此，在青少年心理实践中，沙盘游戏发挥着重要的作用。
 
 
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